复活节的彩蛋

杰米一生下来就和别的孩子不一样，他不但身体扭曲变形、反应迟钝，而且身患绝症，如今病魔正一点点地吞咽着他的生命。尽管如此，他的父母仍旧尽最大的努力，让他过着正常的生活，并且把他送到附近的小学读书。

不久，春天来了，孩子们都在兴奋地谈论着即将到来的复活节。瑞丝老师发给每个孩子一颗硕大的塑胶彩蛋。她对孩子们说：“请大家把这个复活节彩蛋带回家去，明天再把它带回来，但要记得的是，明天在把彩蛋带回来的时候，彩蛋里面要放一个能够代表新生命的东西。

第二天早晨，阳光明媚，鸟声啁啾，十九个孩子兴高采烈地来到了学校，他们把各自的彩蛋放进讲台上的一个大柳条篮子里。数学课上完后，就是打开这些复活节彩蛋的时候了。

在第一颗彩蛋里，瑞丝老师发现了一朵美丽的花。“哦，很好，花儿当然是新生命的象征！”

接着，瑞丝打开了第二颗彩蛋。彩蛋里放的是一只惟妙惟肖的塑胶蝴蝶，“美丽的蝴蝶是由毛毛虫长大以后变化来的。因此，它也是新生命的象征。”

接下来，瑞丝打开了第三颗彩蛋，她一下子惊讶得屏住了气。彩蛋里竟然空空如也！这一定是杰米的，她想，他根本就不明白她要求的作业。

为了不使杰米感到难堪，她轻轻地把这颗彩蛋放到了一边，伸手去拿另外一颗彩蛋。

突然，杰米大声叫到：“老师，您不打算说说我的彩蛋吗？”

对於杰米冷不防的提问，老师有些惊慌失措。“但是，杰米，你的彩蛋是空的啊！”

杰米凝视着瑞丝的眼睛，轻声地说：“是的，但耶稣的坟墓也是空的啊。耶稣被杀死以后，遗体就放在坟墓里，但是天父又让他复活了！所以耶稣的坟墓也是新生的象征。”

顿时，大家都惊呆了，教室里鸦雀无声，时间也彷彿停止了。这时，下课的铃声响了。孩子们兴高采烈地冲出教室，奔向校园，在空荡荡的教室里，瑞丝激动地哭了起来。她终於明白，杰米也是如此聪慧的孩子。

但是，三个月之后，杰米的病复发，他死了。在殡仪馆，前往悼念的人们惊讶地发现，在杰米的灵柩上放着十九颗彩蛋，而且，每一颗都是空的。

麦加菲箴言：同情之心增加了我们生命的意义。